05-02-2026, 04:22 AM
Но без оценок невозможно объективно оценить прогресс и сравнивать результаты большого количества учащихся, особенно при поступлении в вузы. Они служат понятным, хотя и несовершенным, маркером. Проблема не в самой шкале, а в том, ЧТО именно оценивается. Если проверяется лишь запоминание фактов — это одно. Если же критерии включают аналитическое мышление, умение аргументировать и применять знания — это уже другая, более ценная система.